Membaca dan Menceritakan Kembali

Seperti biasa, sebelum pembelajaran dimulai, siswa membaca buku 15 menit yang akan dilanjutkan dengan menceritakan kembali buku yang dibaca.

Siswa yang menceritakan kembali buku bacaannya, ditunjuk secara acak oleh guru. Olehnya itu, tiap siswa harus siap jika ditunjuk oleh gurunya.

Awalnya, siswa yang ditunjuk untuk tampil pertama tidak bisa untuk menceritakan apa yang dibacanya. Karena lama, gurupun menyuruh kepada siswa yang mau menggantikan temannya untuk maju kedepan.

Guru: siapa yang mau menggantikan dodo untuk menceritakan buku yang dibaca, kalau tidak ada   yang menggantikan, kita tidak akan mulai pembelajarannya!
Siswa: diam sejenak..........
Guru: ada yang mau maju kedepan?
Siswa: saya pak (dengan suara yang pelan)
Guru: nah.. Silahkan almirah,,(guru dengan senyum diwajahnya)
Siswa: tapi pak, tdk apa-apa kalau tidak semua sy certakan?
Guru: tidak apa-apa ji, yang penting kamu ingat apa yang tadi kamu baca, nda apa-apa pakai bahasa percakapan sehari-hari

Siswapun langsung berlari kedepan untuk menceritakan buku cerpen yang dibacanya. Dengan bahasa sehari-hari dan mudah dimengerti oleh siswa, membuat teman siswa lainnya berebut ingin ikut maju kedepan menceritakan kembali buku yang dibacanya

Guru: ekh,, besok lagi kita membaca nah,,kita lanjut ke pembelajaran selanjutnya,,hehehe

Note: Menceritakan kembali bukan menghafal apa yang dibaca siswa, namun seberapa ingat dan paham apa yang dibaca oleh siswa